Mot bakgrund av kritik mot bidrag till studieförbund, sa jag följande under regionfullmäktige i VGR i veckan:
Fritt och frivilligt. Det är det som karaktäriserar ett studieförbunds arbetssätt. Det går inte till så att nån i förväg ska godkänna vad en grupp väljer att arbeta med eller fördjupa sig i. Det finns till exempel studiecirklar i både marxism och nationalsocialism – ämnena till trots. Det handlar om förkovran i valfritt ämne. Folkbildningen följer alltså inte några bestämda läroplaner – den präglas av frivillighet och den förkovran man bestämmer sig för att man vill göra. Det är frivilligheten som är skillnaden mellan bildning och utbildning.
Jag vill understryka att arbetet i studieförbunden ska utgå från demokrati, jämställdhet och mänskliga rättigheter. När man hittar ett exempel på en cirkel som inte uppfyller dessa krav, ska det rättas till.
Och i detta fall vill vi inte föregripa den utredning som pågår om bidraget till Ibn Rushd.
Det exempel som ges i interpellationen visar att detta korrigerande system fungerar. Förutan detta studieförbunds egna stickprov, hade det felaktiga tillvägagångssättet aldrig upptäckts.
Jag är själv engagerad i Studieförbundet Vuxenskolan som bland annat bedriver omfattande svenskundervisning för människor med invandrarbakgrund. Studieförbundens arbete främjar integration.
Det är viktigt att förstå vilken roll studieförbunden spelar i samhället. De når människor som kommunala förvaltningar och statliga myndigheter har svårt att nå fram till.
Studieförbunden är därför en viktig samhällsaktör som bygger broar av integration. Det är ett viktigt arbete som varje dag bekräftar vikten av ett starkt civilsamhälle. Därför måste vi slå vakt om ett offentligt bidragssystem som stärker det civila samhället och bevarar oberoende som gör att de inte blir beroende av donationer från andra aktörer, donationer som är bortom kontroll och som svårligen kan genomlysas. Tack.
