Som många andra häromdan så läste även jag om familjerna i småländska Rydaholm som stoppat lärarens planer på att ha yoga på idrotten. De hänvisar till att de är kristna och därför inte vill att deras barn skall utsättas för en främmande, österländsk religion. Deras protester fick gehör och de var mycket glada att de tillsammans kunde få bort detta från skolan.
Att kristendomen också är en österländsk religion vet de såklart – det är inte det som det handlar om. Nej, det som är speciellt här är nämligen att deras protest var en markering om att vi inte skall glömma bort att kristendomen är den rätta och sanna tron. Allt annat är hedendom. Och vår kultur.
Den största namninsamlingen genom tiderna i svensk historia var när skolämnet kristendomskunskap skulle bytas ut mot religionskunskap. Ett par miljoner människor skrev på och landet fick ett nytt parti på kuppen- Kds. Att de svenska elevernas kunskaper om kristendomen skulle få stryka på foten till förmån för att barnen skulle få lära sig om hur andra människor tänker och lever såg många som något dumt och onödigt.
Jag älskar den svenska religionsundervisningen. Den visar på ett unikt förhållningssätt till religioner. Inte som något ensidigt arv som skall prackas på alla, utan som en upplysning och som ett kunskapsämne. När elever ifrågasätter att de skall behöva lära sig en massa om saker som inte finns, så går det lätt att argumentera för kunskap och förståelse för andra kulturer. I Finland t ex förekommer endast religionsundervisning i elevens egen religion, om sådana önskemål finns i familjen. Eleven har då en timme i veckan, där hen får lära sig mera om hur hens familj (!) tror. För det är så det blir i praktiken.Not so good.
Så, att våra elever får sätta sig in i ett antal olika sätt att leva och tro är så himla bra! Behöver jag säga att jag är motståndare till religiösa friskolor?
När mina barn var små sändes en julkalender som bl a handlade om spöken. Några föräldrar i min närhet, aktiva pingstvänner, var mycket upprörda. “Andar och spöken hör inte hemma hos oss – i vår värld. Sånt är helt främmande och vi vill inte att våra barn skall få med sig något sånt”.
Det kan man ju absolut tycka! Full respekt. Det som är förvånade är dock den här oförmågan att se sin egen tro i relation till andras. Hur kommer det sig? För inom Kristendomen finns ju ett helt paket av andevärlden. Om man inte tror att Jesus var Guds son eller en stor profet, så uppfyller han nog kriterierna för ett spöke: Återuppstod från det döda och fortsatte att agera. Och skall återkomma?
Inget fel med det heller – du får tro på precis vad du vill. Det är en Mänsklig Rättighet. Men varifrån kommer den här oförmågan att sätta sin föreställning i relation till en annan? Det är förvånande. Eller inte. För det har faktiskt en förklaring.
Under 1800-talet så formulerades tanken om att allt var i ständig utveckling. Darwin började med arternas utveckling genom att de mest anpassade överlevde. En utvecklingstanke smög sig sedan in i all vetenskap. Urartade dock på flera håll. T ex inom Spencers socialdarwinism och inom teologin.
Att även religionerna hade utvecklats från enkla stadier till mera avancerade var en teori som lanserades. Engelsmännen tillhörde den samhällsgrupp som hade koloniserat stora delar av världen. De var The tip-top-gang. Men, på sig hade de The white mans burden. En skyldighet att åka ut och upplysa de okunniga – att civilisera.
Såklart rangordnades då religionerna efter ett visst mönster. De fann att de ociviliserade folken hade naturreligioner vilka innehöll en massa olika gudar och väsen som bodde i naturen. Så, det enkla systemet blev då att: Ju färre gudar, desto mer utvecklad religion. Och självklart blev Kristendomen den högst rankade. (Det har dock alltid varit lite problem att förklara treenigheten) Efter den kom de två andra monoteistiska religionerna. Och efter dem, Hinduismen. För övrigt en jättestor samling olika religiösa varianter på samma tema, som engelsmännen samlade under beteckningen “hinduism” (Hindu= Indier) Kronjuvelens religiösa föreställning hade ju en slags poäng ändå, med tanken om en huvudgud som klev ner på jorden i olika skepnader- avatarer.
Den kristna västeuropeiska traditionen att missionera har varit stark de senaste 200 åren, men var ett påbud från start och är ett unikt uppdrag inom den religionen. “Gå ut i världen och gör alla folk till mina lärjungar” sa Jesus. Den var även pragmatisk när den inte hade en massa krångliga restriktioner, som förbud att äta viss mat, eller annat som kunde försvåra lansering i olika kulturer. Ett till synes enkelt koncept om att bara “med sin mun bekänna och i sitt hjärta tro”, underlättade också rekryteringen.
De våldsamma korstågen hör till historien. Den religiösa övertygelsen i dem är svår att exakt veta något om idag. Det var nog mera äventyrslystnad, maktbegär och pengar som styrde. Fighten med Islam och Kristendomen har emellanåt i historien varit stark. Båda ville och vill ta marknadsandelar.
Idag upplever många kristna det som ett hot när det blir många muslimer i Sverige. Jag har hört att frikyrkor idag missionerar i den svenska förorten. Vet ej om det stämmer dock.
Det är i detta sammanhang som Rydaholmsprotesten får sättas. De förvaltar en tradition inom kristendomen om att den är den rätta, normerande religionen. De som har fått gå ut och missionera bland de okunniga folken i alla tider. Då kan ju inte de okunniga religionerna komma hit och inspirera!
De låtsas inte om det hegemoniska arvet utan vill påskina att deras protest handlar om konfessionsfrihet i skolan. Vår skola som helt följer de kristna högtiderna.
Att yoga i skolan sedan handlar om gymnastik och att testa något annorlunda med barnen låtsades man inte förstå. Alla vet att den yoga som utövas på gym och i skolor över hela landet inte kombineras med att rabblar mantran eller skriva under på en religion. Yoga är ett nytt inslag hos oss. Precis som sushi. Rydaholmsprotesten var en markering av den kristna gruppen – en påminnelse om att det finns en rangordning som inte får förglömmas!
Jag undrar även hur de här föräldrarna kommer att agera när barnen blir äldre och åker på studiebesök till moskéer och buddhisttempel? Varning för att inta en sådan position! Börjar du inskränka så finns ingen gräns. Skolan skulle aldrig givit med sig på den här punkten! #tolerans
http://www.varldenidag.se/nyheter/foraldrarna-stoppade-yoga-pa-skolan/Bbbpdr!C5Cw2IQH73GTsrLhhOMiGg/
