n\u00e4r jag planerade v\u00e5rens undervisning om ideologier. F\u00f6r, n\u00e4r jag tog fram det gamla materialet om fascism och nazism – tidningar fr\u00e5n 1937 och 1991, s\u00e5 s\u00e5g jag det i ett nytt ljus. Jag har anv\u00e4nt det h\u00e4r materialet tidigare i min undervisning, men nu var det n\u00e5gra \u00e5r sedan. Sist t\u00e4nkte jag att det var historia – men nu var det pl\u00f6tsligt kusligt aktuellt. Skr\u00e4mmande. Speciellt som de gamla formuleringarna som anv\u00e4ndes d\u00e5 h\u00f6rs igen. Som “VAKNA! Svenskar, ni sover!” “Nu hoppas vi att f\u00f6rtrycket skall \u00f6ka ….s\u00e5 att fler tvingas v\u00e4lja sida … och tvinga fram de m\u00f6rka makterna som styr v\u00e5rt land” “Kamp mot alla parasiter” o s v Detta s\u00e5g jag inte p\u00e5 samma s\u00e4tt f\u00f6r n\u00e5gra \u00e5r sedan! Just “VAKNA” \u00e4r en klassiker!<\/p>\n
Idag twittrade jag om Mattias Hagbergs recension av en ny\u00f6vers\u00e4ttning av Hannah Arendts bok om totalit\u00e4ra regimer fr\u00e5n 1951. Han skrev att den var skr\u00e4mmande aktuell, just p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt att dessa r\u00f6relser fungerar och agerar p\u00e5 samma s\u00e4tt j\u00e4mt. D\u00e5 blev l\u00f6gner till sanningar. Idag anv\u00e4nds enstaka h\u00e4ndelser f\u00f6r att “bevisa” vilka problem vi har med nyanl\u00e4nda. Addition av en h\u00e4ndelse, f\u00f6rstorade detaljer som ges enorm betydelse, anv\u00e4ndandet av statistik, r\u00e4kneexempel, ihopklippande av bilder med mycket l\u00e5ng tid emellan f\u00f6r att f\u00f6rst\u00e4rka k\u00e4nslan av hot, kaos, problem. S\u00e5 jobbas det f\u00f6r att skapa en falsk bild av verkligheten. Mattias skrev i GP att “Likheten med dagens medieklimat \u00e4r sl\u00e5ende. Ett br\u00e5k p\u00e5 en flyktingf\u00f6rl\u00e4ggning blir en hotande brottsv\u00e5g, ett bortgl\u00f6mt tips till en tidning ett tecken p\u00e5 hemlighetsmakeri” . Det har aldrig varit mera viktigt \u00e4n idag med k\u00e4llkritik! Nu n\u00e4r alternativmedia f\u00f6rs\u00f6ker framst\u00e5 som seri\u00f6s journalistik och inh\u00e4mtandet av nyheter tenderar bli ensidigt f\u00f6r vissa grupper. H\u00e4r har skolan en j\u00e4tteviktig roll!<\/p>\n
Jag var sj\u00e4lv med och debatterade mot Sd 1991. Det var en skr\u00e4mmande tid med Lasermannen och nazistiska grupper, speciellt i Bohusl\u00e4n. Det fejdade sedan ut under 90-talet. Idag \u00e4r allt tillbaka. Sd har r\u00f6jt v\u00e4gen f\u00f6r dessa grupper och de \u00e4r ute i ljuset igen.<\/p>\n
I morgon \u00e4r jag i Kl\u00e5va mellan kl:12-13. Kom och prata med mig:)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
n\u00e4r jag planerade v\u00e5rens undervisning om ideologier. F\u00f6r, n\u00e4r jag tog fram det gamla materialet om fascism och nazism – tidningar fr\u00e5n 1937 och 1991, s\u00e5 s\u00e5g jag det i ett nytt ljus. Jag har anv\u00e4nt det h\u00e4r materialet tidigare i min undervisning, men nu var det n\u00e5gra \u00e5r sedan. Sist t\u00e4nkte jag att det … <\/p>\n