{"id":1812,"date":"2017-10-03T13:33:51","date_gmt":"2017-10-03T13:33:51","guid":{"rendered":"http:\/\/annikawesth.se\/?p=1812"},"modified":"2017-10-09T13:03:31","modified_gmt":"2017-10-09T13:03:31","slug":"ar-den-finska-skola-battre-bokmassan","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/annikawesth.se\/?p=1812","title":{"rendered":"\u00c4r den finska skolan b\u00e4ttre? #Bokm\u00e4ssan"},"content":{"rendered":"

\"20170928_144742\"<\/a><\/p>\n

Den lutande skolan i PISA. Bildning, trivsel och l\u00e4rarbrist<\/strong><\/p>\n

Panel: Anna Ekstr\u00f6m (gymnasieminister) Olli-Pekka Heinonen, Johanna Jaara \u00c5strand (Lf), Nina Lidfors (rektor i Finland), Olli M\u00e4\u00e4tt\u00e4 (f d utbildningsminister),\u00a0 Anders Eriksson<\/p>\n

Jag lyssnade till en panel p\u00e5 bokm\u00e4ssan som diskuterade skillnaderna mellan den finska och den svenska skolan, med folk som hade god koll p\u00e5 b\u00e5da.<\/p>\n

\u201dUnder en middag i Finland s\u00e5 pratar man om allt mellan himmel och jord. I Sverige pratar man bara om skolan. I Finland har skolan heller aldrig varit en valfr\u00e5ga, medan i Sverige s\u00e5 rankas fr\u00e5gan som mycket viktig bland de flesta\u201d \/Fritiof Sahlstr\u00f6m <\/strong> <\/p>\n

Anna Ekstr\u00f6m, som dessutom \u00e4r f d GD p\u00e5 Skolverket sa att skillnaderna mellan l\u00e4nderna b\u00f6rjar att minska, men fortfarande s\u00e5 presterar de finska eleverna b\u00e4ttre och de finska l\u00e4rarna trivs mycket b\u00e4ttre. Och det g\u00e5r m\u00e5nga s\u00f6kande per plats till l\u00e4rarutbildningen i Finland n\u00e4r statusen \u00e4r h\u00f6g. Det Anna Ekstr\u00f6m ser som orsaken till den sjunkande statusen p\u00e5 svensk skola \u00e4r att den blev marknadsutsatt. I Sverige har vi f\u00f6rlorat sj\u00e4lva samh\u00e4llskontraktet att vi st\u00e5r bakom skolan. Det finns inte l\u00e4ngre och alla f\u00e5r klara sig b\u00e4st de kan. Marknad kommer f\u00f6re kunskap och det har blivit en ond spiral, n\u00e4r pengar l\u00e4mnar landet ist\u00e4llet f\u00f6r att g\u00e5 tillbaka till eleverna.<\/p>\n

Det har \u00e4ven funnit en stor oro i skolan, tycker hon, n\u00e4r l\u00e4roplaner och villkor st\u00e4ndigt \u00e4ndrats. I Finland sjungs \u201dl\u00e5ngsamhetens lov\u201d och de nya l\u00e4rarna kan l\u00e4ra av de gamla. En nyutexad l\u00e4rare i Sverige kan inte fr\u00e5ga en erfaren om hur s\u00e4tta betyg t ex, eftersom den gamla l\u00e4raren d\u00e5 svarar \u201dJag vet inte heller, f\u00f6r det h\u00e4r systemet \u00e4r nytt f\u00f6r mig ocks\u00e5\u201d.<\/p>\n

Olli-Pekka sa att i Finland \u00e4r skolan aldrig ett diskussions\u00e4mne, f\u00f6r skolan tiger still. H\u00e4lsan tiger still. Man funderar inte heller \u00f6ver vilken skola man skall s\u00e4tta sina barn i, eftersom alla skolor \u00e4r bra.<\/p>\n

Nina har jobbat b\u00e5de i Sverige och i Finland och hon tycker att skillnaderna \u00e4r att i Sverige s\u00e5 sk\u00e4ller alla p\u00e5 skolan hela tiden och alla vill g\u00f6ra f\u00f6r\u00e4ndringar. I Finland sitter alla lugnt i b\u00e5ten och litar p\u00e5 att det h\u00e5ller. I Sverige s\u00e5 \u00e4r eleverna mera vana att diskutera saker och de har f\u00e5tt v\u00e4nja sig vid nationella prov och skolinspektioner. F\u00f6r\u00e4ldrarna \u00e4r mera aktiva ocks\u00e5. I Finland finns ett grundmurat f\u00f6rtroende f\u00f6r l\u00e4rare och de har ingen skolinspektion. Men i Sverige finns en tro p\u00e5 eleverna som saknas i Finland. Sverige har helt enkelt en annan elevsyn.<\/p>\n

Johanna sa att Sverige har misslyckats med att v\u00e4rna och v\u00e4rdera sin l\u00e4rark\u00e5r. Den akuta l\u00e4rarbristen i Sverige \u00e4r en konsekvens av att det politiska spelet \u00e4r f\u00f6r positionerat. Alla sliter i l\u00e4rarna och det \u00e4r detaljreglering. Vi beh\u00f6ver ett nytt kontrakt d\u00e4r inte politiker l\u00e4gger sig i. Politikerna har klivit in \u00f6ver l\u00e4rarnas professionella gr\u00e4ns. <\/strong>\u201dKunde man para den svenska trivseln med de finska \u00e4mneskunskaperna s\u00e5 skulle man f\u00e5 en j\u00e4ttebra skola\u201d sa hon.<\/p>\n

Fler elever i Finland klarar av skolan. I Sverige l\u00e4mnar hela 19% av eleverna skolan utan att vara beh\u00f6rig till gymnasiet. Detta beror inte p\u00e5 att l\u00e4rare inte ser att vissa elever beh\u00f6ver mera st\u00f6d, utan det beror p\u00e5 att st\u00f6det s\u00e4tts in alldeles f\u00f6r sent.<\/p>\n

I Finland f\u00f6rst\u00e5r man inte fr\u00e5gan om man fr\u00e5gar hur m\u00e5nga procent som f\u00e5r specialundervisning. \u201dAlla\u201d svara man. Man s\u00e4tter st\u00e4ndigt in \u201dallm\u00e4nt, s\u00e4rskilt eller intensivt\u201d st\u00f6d.<\/p>\n

Anna Ekstr\u00f6m ber\u00e4ttar att hon under ett klassbes\u00f6k i Finland f\u00f6rv\u00e5nades \u00f6ver att elever fick s\u00e4tta sig i klassrummet och f\u00e5 s\u00e4rskilt st\u00f6d, n\u00e5got vi i Sverige ansett som stigmatiserande, varf\u00f6r vi behandlat alla lika oavsett behov. Hon fick d\u00e5 till svar att \u201d\u00e4r det inte mera stigmatiserande att inte klara skolan?\u201d<\/p>\n

Ett skadat f\u00f6rtroende tar tid att bygga upp igen. Den svenska skolan har l\u00e5ngt att g\u00e5 innan det blir en icke-politisk fr\u00e5ga igen. Idag syns en politisk positionering mellan de som f\u00f6rsvarar de f\u00f6r\u00e4ndringar som gjorts sedan 90-talets kommunalisering och de som f\u00f6respr\u00e5kar b\u00e5de ett \u00e5terf\u00f6rstatligande och en annan pedagogik. \u201dGrupparbetsflum kontra katederpedagogik\u201d som det raljerande uttrycks.<\/p>\n

Ikv\u00e4ll skall jag \u00e5ka till Liberalerna i M\u00f6lndal och lyssna till professor Jan-Erik Gustavsson som ledde \u201dskolkommissionen\u201d. Det blir sp\u00e4nnande att h\u00f6ra honom. Som l\u00e4rare sedan m\u00e5nga \u00e5r har jag en tydlig uppfattning om hur det skall vara och jag har skrivit om det h\u00e4r i bloggen tidigare. Jag \u00e5ter kommer med en reflektion!<\/strong><\/p>\n

Skolkommissionens f\u00f6rslag<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/u><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Den lutande skolan i PISA. Bildning, trivsel och l\u00e4rarbrist Panel: Anna Ekstr\u00f6m (gymnasieminister) Olli-Pekka Heinonen, Johanna Jaara \u00c5strand (Lf), Nina Lidfors (rektor i Finland), Olli M\u00e4\u00e4tt\u00e4 (f d utbildningsminister),\u00a0 Anders Eriksson Jag lyssnade till en panel p\u00e5 bokm\u00e4ssan som diskuterade skillnaderna mellan den finska och den svenska skolan, med folk som hade god koll p\u00e5 … <\/p>\n

Continue reading “\u00c4r den finska skolan b\u00e4ttre? #Bokm\u00e4ssan”<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"sfsi_plus_gutenberg_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_show_text_before_share":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_type":"","sfsi_plus_gutenberg_icon_alignemt":"","sfsi_plus_gutenburg_max_per_row":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-1812","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-politik"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p8oupP-te","jetpack-related-posts":[{"id":1823,"url":"http:\/\/annikawesth.se\/?p=1823","url_meta":{"origin":1812,"position":0},"title":"Liberalerna i M\u00f6lndal bj\u00f6d in till skolkv\u00e4ll","author":"admin","date":"October 9, 2017","format":false,"excerpt":"Skolkv\u00e4ll i M\u00f6lndal med Jan-Eric Gustafsson GU 2017-10-03 F\u00f6r en vecka sedan var jag och G\u00f6ran Ohlsson fr\u00e5n \u00d6cker\u00f6 i M\u00f6lndal.\u00a0 Liberalerna hade ordnat en kv\u00e4ll med skoltema. Jag tycker det \u00e4r v\u00e4ldigt roligt n\u00e4r n\u00e5gon arrangerar angel\u00e4gna aktiviteter. Jan-Eric Gustafsson var ordf\u00f6rande f\u00f6r skolkommissionen som sl\u00e4ppte sin rapport tidigare\u2026","rel":"","context":"In "Politik"","block_context":{"text":"Politik","link":"http:\/\/annikawesth.se\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"20160914_100546","src":"https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/11\/20160914_100546-300x169.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200},"classes":[]},{"id":1986,"url":"http:\/\/annikawesth.se\/?p=1986","url_meta":{"origin":1812,"position":1},"title":"Ha fler nationella prov ist\u00e4llet!","author":"admin","date":"December 30, 2017","format":false,"excerpt":"Anna Ekstr\u00f6m s\u00e4nder en helt felaktig signal till l\u00e4rare och elever i skolan n\u00e4r de nu vill halvera antalet nationella prov f\u00f6r att minska stressen f\u00f6r l\u00e4rare och elever. Ett s\u00e4tt att minska stressen vore ist\u00e4llet att \u00f6ka antalet nationella prov, s\u00e5 att eleverna ist\u00e4llet v\u00e4njer sig vid att man\u2026","rel":"","context":"In "Politik"","block_context":{"text":"Politik","link":"http:\/\/annikawesth.se\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":3590,"url":"http:\/\/annikawesth.se\/?p=3590","url_meta":{"origin":1812,"position":2},"title":"Begr\u00e4nsa oj\u00e4mlikhet d\u00e4r det g\u00e5r","author":"admin","date":"June 13, 2021","format":false,"excerpt":"Nu har alla gymnasieelever tagit studenten. Kanske den enda kvarvarande \u00f6verg\u00e5ngsrit vi har som markerar intr\u00e4det i vuxenlivet. Att det kan vara s\u00e5 beror p\u00e5 att alla kan ta studenten idag, helt oberoende av studieresultat, vilket jag personligen tycker \u00e4r bra. Det gynnar inte sammanh\u00e5llningen i samh\u00e4llet om vi sorterar\u2026","rel":"","context":"In "Politik"","block_context":{"text":"Politik","link":"http:\/\/annikawesth.se\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/20130529_125251.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/20130529_125251.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/20130529_125251.jpg?resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/20130529_125251.jpg?resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/20130529_125251.jpg?resize=1050%2C600 3x"},"classes":[]},{"id":3342,"url":"http:\/\/annikawesth.se\/?p=3342","url_meta":{"origin":1812,"position":3},"title":"Hur kommer skolan att f\u00f6r\u00e4ndras efter Corona?","author":"admin","date":"April 9, 2020","format":false,"excerpt":"Varf\u00f6r \u00e4r skolan arrangerad precis p\u00e5 samma s\u00e4tt idag, som n\u00e4r den inf\u00f6rdes f\u00f6r 150 \u00e5r sedan? Den fr\u00e5gan st\u00e4lls nu efter det att alla gymnasieelever tvingas arbeta hemifr\u00e5n och distansundervisas, p\u00e5 grund av den r\u00e5dande Corona-krisen - och m\u00e5nga tycker att det vi ser \u00e4r en revolution f\u00f6r undervisning\u2026","rel":"","context":"In "Politik"","block_context":{"text":"Politik","link":"http:\/\/annikawesth.se\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"20160428_103042","src":"https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/20160428_103042.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/20160428_103042.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/20160428_103042.jpg?resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/20160428_103042.jpg?resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/20160428_103042.jpg?resize=1050%2C600 3x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2016\/04\/20160428_103042.jpg?resize=1400%2C800 4x"},"classes":[]},{"id":4447,"url":"http:\/\/annikawesth.se\/?p=4447","url_meta":{"origin":1812,"position":4},"title":"Ny rapport","author":"admin","date":"December 2, 2022","format":false,"excerpt":"Som oberoende utredare har jag gjort en rapport \u00e5t Friskolornas riksf\u00f6rbund som sammanst\u00e4ller och analyserar Skolverkets statistik \u00f6ver beh\u00f6righet till gymnasiet. Den visar att vi har ett gemensamt problem i svensk\u00a0skola, n\u00e4r 18 000 elever gick ut nian i \u00e5r utan att vara beh\u00f6riga till gymnasiet. Den som inte g\u00e5r\u2026","rel":"","context":"In "Resor"","block_context":{"text":"Resor","link":"http:\/\/annikawesth.se\/?cat=1"},"img":{"alt_text":"","src":"","width":0,"height":0},"classes":[]},{"id":1598,"url":"http:\/\/annikawesth.se\/?p=1598","url_meta":{"origin":1812,"position":5},"title":"Fiskare och forskare","author":"admin","date":"June 29, 2017","format":false,"excerpt":"Jag var med och startade marinbiologiskt program p\u00e5 \u00d6cker\u00f6 gymnasieskola i mitten av 00-talet och var sedan ansvarig f\u00f6r det under sju \u00e5r. Marinbiologi \u00e4r egentligen ingen gymnasiekurs, men p\u00e5 den tiden gick det att anpassa inneh\u00e5llet till just oss. Att driva ett s\u00e5dant program p\u00e5 \u00d6cker\u00f6 var ganska sj\u00e4lvklart,\u2026","rel":"","context":"In "Politik"","block_context":{"text":"Politik","link":"http:\/\/annikawesth.se\/?cat=4"},"img":{"alt_text":"","src":"https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/20170629_082848.jpg?resize=350%2C200","width":350,"height":200,"srcset":"https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/20170629_082848.jpg?resize=350%2C200 1x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/20170629_082848.jpg?resize=525%2C300 1.5x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/20170629_082848.jpg?resize=700%2C400 2x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/20170629_082848.jpg?resize=1050%2C600 3x, https:\/\/i0.wp.com\/annikawesth.se\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/20170629_082848.jpg?resize=1400%2C800 4x"},"classes":[]}],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1812","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1812"}],"version-history":[{"count":4,"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1812\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1821,"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1812\/revisions\/1821"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1812"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1812"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/annikawesth.se\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1812"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}